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你的奶酪是什么？
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| 日前，上海西三角企业管理咨询有限公司别开生面地举办了《谁动了我的奶酪？》研讨会，西三角咨 |
| 询技术总顾问、知名人力资源专家黄亨煜先生特地从北京到沪主持研讨。上海、苏州、南京等地多家企业 |
| 人事经理参加了讨论。 |
| 黄老师说，北京中关村的一些企业是在裁员的时候把这本书发给本企业员工，今天发书，明天裁员， |
| 因而在北京有许多企业的员工都很怕老板发这本书给他们。苏州工业园区和上海牙膏厂这两个企业也发此 |
| 书，但他们的目的不是为了裁员，而是要让每一个员工都知道如何去适应和迎接环境的变化，更好地发挥 |
| 积极的作用。 |
| 关于“怎样理解书中的奶酪？什么是你最理想的奶酪？”。有人说“奶酪”对个人来说，是事业、金 |
| 钱、家庭、孩子或者是一种社会关系、是一个目标、一种心情；对企业来说，最终的“奶酪”应当是经济 |
| 效益。也有同志提出，真正的“奶酪”应当是一种能寻找到别的“奶酪”的能力；还有的人说，“奶酪” |
| 应当是生活的一个“平衡点”或者是持续的幸福感。 |
| 黄老师认为：把“奶酪”理解成为寻找其他“奶酪”的一种能力，实质上是要求我们学会应对变化的 |
| “点金术”。古人云：“授人以鱼，不如授人以渔”就是这个意思。变化是永恒的，只有“变化”是不变 |
| 的。我们要学习应付变化的方法，并且应当努力按照“方法”去做事，才能立于不败之地。把“奶酪”理 |
| 解成为一个平衡点，黄老师认为“达到了一个相当高的层面”。因为在“成功人士七大习惯”中，“均衡 |
| 发展”是第七个习惯。只有在事业、爱情、财富、健康、家庭、友谊、娱乐等等都有了一定的条件之下才 |
| 能谈得上“均衡发展”。人在不同阶段可能都有不同的需求、不同的重点，因而在各个不同阶段每个人所 |
| 急需的“奶酪”都是不一样的。成功人士的第三大习惯是“把握重点”，每个人在不同时期要能把握得住 |
| “在这个阶段对你来说最最重要的‘奶酪’到底是什么？”黄老师认为：“一个人在成长的初级阶段，要 |
| 把重点放在‘专业技能的提高’这块‘奶酪’上；在成长的中级阶段要把重点放在‘立业’这块‘奶酪’ |
| 上，当然也应当兼顾家庭、感情、健康；当一个人处在成长的高级阶段，即成功阶段‘均衡发展’可能就 |
| 是他最重要的‘奶酪’；退休后最重要的‘奶酪’当然就是‘身心健康’了”。 |
| 大家通过讨论一致认为：这本书想告诉我们的道理就是只有变化是永恒的，在变化来临之前应当具备 |
| 预测变化的能力、适应变化的能力、以及还应当有创造变化的能力。上海西门子移动通讯有限公司的培训 |
| 顾问邹奕小姐说：“预测变化、适应环境还比较容易，最难的是主动地创造变化。”经过探索，她所在的 |
| 企业，培训工作已经发展到另外一个新的层面，这就是“培训部”正在向“学习与发展部”方向发展。培 |
| 训工作需要更加向个性化方向发展，于是就要主动去创造这种变化，不要等领导来告诉你应当怎么做，而 |
| 是你应当主动去告诉领导你想干什么。黄老师指出：“创造变化”这个概念的提出，比《奶酪》这本书中 |
| 的原意要高出一个层次，《奶酪》并没有提出“创造变化”这个概念，只是讲到了“预见变化”、“适应 |
| 变化”、改变自我“享受变化”。其实在预测到变化必然要发生之后，最关键的不是等到变化来临之后被 |
| 动地去适应，而是应当在变化来临之前努力去促使变化、创造变化，这样的行为才是一种主动的行为。” |
| 上海牙膏厂的王晨经理提出：“我们面对变化应当具备三只眼睛去看世界，一只眼睛是关注变化，一只眼 |
| 睛是关注弱点，一只眼睛是关注优点；关注变化的这只眼睛使自己最起码做到不落后，或者“水涨船高” |
| ，使自己维持在某一个水平线上；关注弱点的这一只眼睛，要使自己根据变化了的形势不断地去弥补自己 |
| 的弱点，进行渐进式的量上的积累，争取使自己逐步地得到提高；关注优点的这一只眼睛应当是让我们面 |
| 对变化能扬长避短，争取在自己的优势项目上实现螺旋式的飞跃。” |
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